联盟好课八月最新预告，前五期精彩回看出炉，约您一起云学习！
为了进一步分享传播优秀的教学创新案例，助力教发单位引导和支持本校教师的教学改革和创新实践，高校教师发展中心可持续发展联盟（简称“联盟”）于2020年7月正式开启“优秀教学创新案例分享计划”，于每周四晚20:00-21:00（节假日之外）准时分享由各联盟单位推荐的优秀教学创新案例，并与参与者们深入探讨当前一线教师广泛关注的各类教学问题。
在最近三期的活动中，南京工业大学的张淑娟老师、重庆工商大学的梁新元老师和河北民族师范学院的马闯老师做了精彩的阐述，吸引了近2600人次的在线观看和实时讨论。本文将预告8月四期精彩分享，汇总整理7月五期直播的视频回放/PPT。
联盟好课，周四开讲
8月直播预告
8月，将由南京工业大学、河北工业大学、大连大学和大连理工大学四所高校推荐的优秀教师分享教学创新案例，请识别以下二维码预约参与，直播简介及详情请点击这里查看。
下期直播预告
本周四，8月6日晚八点联盟好课即将开播。欢迎您转发海报给身边的老师。
8月6日 20:00 - 21:00▲
联盟好课，周四开讲
7月精彩回看
点击往期链接查看第1期、第2期回看视频：
点击视频，回看第3期案例分享
“优秀教学创新案例分享计划”
第3期
推荐院校：南京工业大学
分享人：张淑娟
主题：基于五问反思报告的学业测评
案例简介：考核学生也能玩出新花样！五问反思报告，是一种全新的、个性化的、令人着迷的考核形式。回答那五个问题，就像用挖掘机在挖井。先找准一个（知识）点，然后开挖。最先挖到的是“理解层”，之后挖到的“关联层”，再之后挖到的是“应用层”，最后挖到的是“创新反思层”。
因此，不管什么知识点，只要用五问反思报告挖过，都能使人永久地、深刻地理解它、关联它、应用它。还有更厉害的，那就是对照它进行反思，或者是基于它进行创新。
点击视频，回看第4期案例分享
“优秀教学创新案例分享计划”
第4期
推荐院校：重庆工商大学
分享人：梁新元
主题：以培养学生为核心的对分课堂在线教学实践
案例简介：以学生为中心、以学生学习效果为核心的在线教学，分别完成了MOOC资源、课件、电子教材和项目综合设计四个阶段，引导学生学会视频学习、课件资源学习、阅读学习和项目合作学习，通过课上和课下讨论实现充分互动，提升学生工程实践能力、阅读能力、网络学习能力、总结归纳能力和沟通合作能力。
“优秀教学创新案例分享计划”
第5期
推荐院校：河北民族师范学院
分享人：马闯
主题：基于“课赛创”的课程建设模式探索
案例简介：针对专业顶点课程，为促进学生实践应用能力培养，以项目设计为载体，将课程内容进行重构，根据设计工作过程安排授课内容，通过引入学科竞赛激发学生学习主动性，在项目设计和学科竞赛实施过程中，利用学科专业知识融入创新创业意识，形成“课赛创”的课程建设模式，旨在培养学生利用学科知识解决实际问题的创新素养和实践应用能力。
由于技术故障原因，第五期分享并未生成回放视频。请识别以下二维码下载本次好课分享的PPT。
联盟好课，周四开讲
欢迎联盟单位推荐教学创新案例
联盟特别鼓励所有联盟单位积极推荐本校优秀的教学创新老师及案例，原则上每所学校推荐案例不超过3个，特别优秀的案例可以特别考虑。
请联盟单位推荐案例时，提供300字以内的案例介绍，并确保推荐教师能够并愿意在周四晚参与直播活动进行分享。联盟将为分享教师颁发相关证书，建议联盟单位在条件允许的情况下对分享老师给予一定形式的奖励。
请识别以下二维码推荐优秀教学创新案例，手机端可点击图片放大后长按识别。
联盟单位教发中心请扫码推荐优秀案例
联盟单位一线教师请扫码报名参与分享
关于联盟
高校教师发展中心可持续发展联盟是由西交利物浦大学领导与教育前沿院（简称“西浦ILEAD”）发起的，由全国高校教师发展中心或高校相关部门自愿参与、共同组建、共同治理，以开展教师发展相关的培训、论坛、比赛、评估以及咨询等多种类型的项目为载体，以帮助联盟成员逐步实现自身可持续发展，能够自主地开展系统的教师教学发展活动，最终促进学生的学习与健康成长为根本目标的民间学术共同体。
目前，联盟已有62所高校加入，涵盖985/211、双一流、地方院校、民办高校等各属性高等院校。
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管老师：0512-81884929
Ting.Guan@xjtlu.edu.cn
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